*İlgili konuya dair üçüncü yazımızdır.
*Tüm yetkili, ilgili kurum ve kişilere ithafen
Son günlerin bir numaralı gündem konusu ve görece en önemli ihtiyacı okullarda, özellikle okul öncesinde yaşanan kontenjan sorunu. Çocukları için kayıt hakkı elde edemeyen, yedeklere kalan aileler seslerini en yakın çevrelerinden başlayarak yetkili mercilere duyurmanın derdinde. Mevcut ekonomik şartları göz önünde bulundurduğumuzda bu soruna bir çözüm ve alternatif olarak görülen özel öğretim kurumları da ihtiyaca çare olmaktan çok uzak.
Bu şartlar altında Tire’de yeni bir okulun açılması için izlenmesi gereken yol aslında oldukça net. İlk olarak resmi başvuru süreci var. Tire İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne gidip yazılı bir başvuru yapmak gerekiyor. Bu başvuruda mahallenin nüfus yapısını, öğrenci potansiyelini ve mevcut okulların neden yetersiz kaldığını açıkça belirtmek önemli. Eğer varsa okul yapılabilecek uygun arsalar hakkında da bilgi vermek işleri kolaylaştırıyor.
Yerel yönetimler bu süreçte kilit rol oynuyor. Tire Belediyesi’yle görüşüp okul için arsa tahsisi istenebilir. Belediye ayrıca altyapı hazırlıkları konusunda da destek olabiliyor. Kaymakamlık ise bu talebi valilik kanalıyla Milli Eğitim Bakanlığı’na iletiyor. Böylece projenin bütçelendirilmesi için gerekli adımlar atılıyor.
Milli Eğitim Bakanlığı tüm bu başvuruları yatırım programı çerçevesinde değerlendiriyor. Bütçe imkanlarına göre bir önceliklendirme yapılıyor. Eğer onay çıkarsa okulun yapım süreci resmen başlamış oluyor. Bu noktada vatandaş katkıları da devreye girebiliyor. Özellikle hayırseverlerin okul binası yapıp Milli Eğitim Bakanlığı’na bağışlaması süreci hızlandıran bir faktör.
Köy mahallelerinde durum biraz farklı işliyor. En az 10 öğrenci olması halinde köy okulu açılabiliyor. Anaokulu içinse ayrı bir başvuru süreci var çünkü okul öncesi eğitim farklı prosedürlere tabi. Okul yapılacak arsanın imar durumunun “eğitim alanı” olarak uygun olması da dikkat edilmesi gereken önemli bir detay.
Bu süreç ortalama 18-24 ay kadar sürüyor. Bu zaman zarfında mahalle dernekleri, muhtarlar ve eğitim gönüllülerinin işbirliği büyük önem taşıyor. Toplu başvurular yapmak ve somut verilerle desteklenmiş raporlar hazırlamak okul yapımını öncelik listesine taşıyabiliyor. Unutulmamalı ki okul açmak sadece bina yapmakla bitmiyor. Öğretmen atamaları ve donanım sağlanması gibi aşamalar da Milli Eğitim Bakanlığı’nın takvimine göre ilerliyor.
Tire’de yeni eğitim kurumları kazandırmak için kararlı ve istikrarlı bir şekilde bu süreci takip etmek gerekiyor. Her aşamada yetkililerle işbirliği içinde olmak ve sabırlı davranmak sonuca ulaşmanın en etkili yolu olarak görünüyor. Çocuklarımızın daha iyi şartlarda eğitim alabilmesi için bu çabaların hep birlikte sürdürülmesi büyük önem taşıyor.